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这5种类型的学生,“对症下药”最容易提分
时间:2016-07-17 来源: 作者:

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5种类型的学生,“对症下药”最容易提分


    很多家长总觉得自己的孩子成绩差,但是很少有家长去分析,孩子到底是因为什么成绩差,实际上,每个学生成绩差都有不同的原因,只有对症下药,才会收到自己想要的效果。

  一、知识生疏型

  提分方法:查漏补缺巩固知识,多做多练熟能生巧

  此类学生一般智商都不低,多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散,课堂上没有吃透知识,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。因此,这类学生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象,缺乏基本知识点之间联系能力,遇到稍微难些的题就卡住了。

  二、苦学无效型

  提分方法:学业诊断很重要,找对方法进步快

  “苦学无效”困扰着很多中学生,学得累又考不好,使学生对学习产生厌恶感。优博教育一对一学习中心老师表示,“苦学无效型”的学生是没找对适合自己的学习方法,学习缺乏技巧,导致效率较低。只要通过学科诊断,找准学生“苦学无效”的个人症结所在,并扎实落实老师制订的个性化方法,这类孩子成绩提高更快。

  三、动力不足型

  提分方法:从兴趣出发,培养持续学习热情

  有一部分学生由于对学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

  四、基础薄弱型

  提分方法:薄弱在学科上,不要薄弱在心里

  基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩,此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

  五、一做就错型

  提分方法:学懂学透夯实基础,多做题目触类旁通

  解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从老师的课堂教学来分析,由于学生接受知识的能力不同,因此老师教学进度较快或者教学内容过难很容易使学生一做就错。

  从学生自身找症结,可以从以下三种情况分析:

  1.对于简单的题掉以轻心,漏题丢分;

  2.对于中档题,分析不清楚,似是而非,模棱两可;

  3.对于复杂题,自身知识结构和做题技巧不到位,缺乏分析能力。

  学生,家长最看重的就是成绩,然而成绩也不是说说就有的,每个人成绩差都有各种各样的原因,只有对症下药,才能达到自己想要的目标。

 

 

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